Sukses! Bazar Amal SD Islami Daarunnadwah Galang Rp 4.500.500 untuk Kemajuan Sekolah

[Depok, 14 Februari 2025] – Suasana penuh semangat dan kepedulian tampak di halaman SD Islami Daarunnadwah saat siswa kelas 4 dan 5 menggelar bazar amal. Kegiatan yang berlangsung dengan meriah ini berhasil mengumpulkan dana sebesar Rp 4.505.000, yang seluruhnya akan disalurkan untuk pengembangan dan penunjang kegiatan sekolah.

Bazar amal ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 4 dan 5 dengan antusias. Mereka menjual berbagai macam produk, mulai dari makanan ringan, minuman segar, hingga barang-barang kerajinan tangan hasil kreativitas mereka sendiri. Tidak hanya itu, kegiatan ini juga didukung oleh para guru dan orang tua siswa yang turut serta dalam berkontribusi.

Kepala Sekolah SD Islami Daarunnadwah menyampaikan apresiasi dan rasa bangganya terhadap inisiatif yang dilakukan oleh para siswa. “Kegiatan ini tidak hanya mengajarkan siswa untuk berwirausaha, tetapi juga menanamkan nilai kepedulian dan kebersamaan dalam membantu pengembangan sekolah,” ujarnya.

Salah satu siswa kelas 5, yang turut serta dalam bazar ini, mengungkapkan rasa senangnya dapat berpartisipasi dalam kegiatan yang bermanfaat. “Kami belajar cara berdagang, bekerja sama, dan juga bisa membantu sekolah. Semoga hasilnya bisa berguna untuk fasilitas yang lebih baik,” tuturnya dengan semangat.

Dengan suksesnya acara ini, diharapkan bazar amal dapat menjadi kegiatan rutin yang tidak hanya memberikan manfaat finansial bagi sekolah, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran bagi para siswa dalam berorganisasi, berkomunikasi, dan berkontribusi bagi lingkungan sekitarnya.

Acara ini menjadi bukti bahwa semangat kebersamaan dan gotong royong dapat menghasilkan dampak positif bagi pendidikan dan pengembangan sekolah. SD Islami Daarunnadwah terus berkomitmen dalam membentuk karakter siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial yang tinggi.

About the Author

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may also like these